loading...

سازه

بازدید : 146
چهارشنبه 13 اسفند 1399 زمان : 0:23

این مطلب ادامه مقاله

https://sazehplus.novinblog.net/Post/3/%D9%85%D9%87%D9%86%D8%AF%D8%B3%DB%8C+%D9%85%D8%AD%DB%8C%D8%B7+%D8%B2%DB%8C%D8%B3%D8%AA

است.

جریان آب سطحی یا طغیان اقیانوس. [22]

مدیریت آلودگی هوا
دانشمندان مدل های پراکندگی آلودگی هوا را برای ارزیابی غلظت یک آلاینده در یک گیرنده یا تأثیر آن بر کیفیت کلی هوا از اگزوزهای وسایل نقلیه و انتشارات گازهای دودکش دار صنعتی تولید کرده اند. تا حدی ، این زمینه با تمایل به کاهش دی اکسید کربن و سایر انتشار گازهای گلخانه ای حاصل از فرآیندهای احتراق همپوشانی دارد.

ارزیابی و کاهش اثرات زیست محیطی
مقاله اصلی: ارزیابی تأثیرات زیست محیطی

آلودگی آب
مهندسان محیط زیست اصول علمی و مهندسی را برای ارزیابی تأثیرات نامطلوب بر کیفیت آب ، کیفیت هوا ، کیفیت زیستگاه ، گیاهان و جانوران ، ظرفیت کشاورزی ، ترافیک ، محیط زیست و سر و صدا مورد استفاده قرار می دهند. در صورت انتظار برای تأثیرات ، آنها اقدامات محدود را برای محدود کردن یا جلوگیری از چنین تأثیراتی ایجاد می کنند. به عنوان نمونه ای از اقدامات تخفیف می توان به ایجاد تالاب در یک مکان نزدیک برای کاهش پر شدن تالاب های لازم برای توسعه جاده ها در صورت عدم امکان تغییر مسیر جاده اشاره کرد.

در ایالات متحده ، عمل ارزیابی محیط زیست به طور رسمی در تاریخ 1 ژانویه 1970 ، تاریخ لازم الاجرا شدن قانون سیاست ملی محیط زیست (NEPA) آغاز شد. از آن زمان تاکنون ، بیش از 100 کشور در حال توسعه و توسعه یافته یا قوانین مشابه خاصی را برنامه ریزی کرده اند یا رویه دیگری را به کار گرفته اند. NEPA برای کلیه آژانسهای فدرال در ایالات متحده قابل استفاده است. [23]

آژانس های نظارتی
آژانس حفاظت از محیط زیست
آژانس حفاظت از محیط زیست ایالات متحده (EPA) یکی از بسیاری از آژانس هایی است که برای حل مسائل کلیدی با مهندسان محیط زیست کار می کند. یکی از م importantلفه های مهم ماموریت EPA حفاظت و بهبود کیفیت هوا ، آب و کیفیت کلی محیط زیست به منظور جلوگیری یا کاهش عواقب اثرات مضر است.

http://messiahoeqc07530.blogocial.com/pr-gr-3-32661915

http://mylestkyi20853.ampedpages.com/pr-gr-3-27906427

http://kameronwjug19742.tinyblogging.com/pr-gr-3-38851755

بازدید : 178
چهارشنبه 13 اسفند 1399 زمان : 0:19

مهندسی محیط زیست نوعی شغل است که یک رشته مهندسی حرفه ای است و از مباحث علمی گسترده ای مانند شیمی ، زیست شناسی ، زیست محیطی ، زمین شناسی ، هیدرولیک ، هیدرولوژی ، میکروبیولوژی و ریاضیات برای ایجاد راه حل هایی محافظت می کند و همچنین سلامت موجودات زنده را بهبود می بخشد و کیفیت محیط را بهبود ببخشید. مهندسی محیط زیست زیر شاخه ای از مهندسی عمران و مهندسی شیمی است.

مهندسی محیط زیست استفاده از اصول علمی و مهندسی برای بهبود و حفظ محیط زیست به موارد زیر است:

از سلامت انسان محافظت کنید ،
از اکوسیستم های مفید طبیعت محافظت کنید ،
و بهبود کیفیت زندگی انسان مربوط به محیط زیست.
مهندسان محیط زیست برای مدیریت فاضلاب ، کنترل آلودگی آب و هوا ، بازیافت ، دفع پسماند و بهداشت عمومی راه حل هایی را ابداع می کنند. آنها سیستم های آبرسانی شهری و سیستم های تصفیه فاضلاب صنعتی را طراحی می کنند و برنامه هایی برای جلوگیری از بیماری های منتقله از طریق آب و بهبود وضعیت بهداشت در مناطق شهری ، روستایی و تفریحی طراحی می کنند. آنها سیستم های مدیریت زباله های خطرناک را ارزیابی می کنند تا شدت این خطرات را ارزیابی کنند ، در مورد درمان و مهار توصیه می کنند و مقرراتی را برای جلوگیری از حوادث ناگوار تهیه می کنند. آنها مانند ارزیابی اثرات زیست محیطی پروژه های پیشنهادی ساختمانی ، قانون مهندسی محیط زیست را اجرا می کنند.

مهندسان محیط زیست با بررسی تأثیرات فناوری بر محیط زیست ، به موضوعات زیست محیطی محلی و جهانی از جمله باران اسیدی ، گرم شدن کره زمین ، تخریب ازن ، آلودگی آب و آلودگی هوا از اگزوز اتومبیل و منابع صنعتی می پردازند.

بیشتر حوزه های قضایی الزامات صدور مجوز و ثبت نام را برای مهندسان محیط زیست واجد شرایط اعمال می کنند.

علم اشتقاق لغات
ریشه کلمه محیط زیست در اواخر قرن چهاردهم کلمه فرانسوی environ (فعل) به معنی محاصره یا دربرگرفتن است. کلمه محیط توسط کارلایل در سال 1827 برای اشاره به مجموع شرایطی که یک شخص یا چیز در آن زندگی می کند استفاده شد. این مفهوم در سال 1956 هنگامی که به معنای اکولوژیکی مورد استفاده قرار گرفت ، تغییر مکان داد ، جایی که اکولوژی شاخه ای از علم است که با رابطه موجودات زنده با محیط زندگی آنها سروکار دارد. [12]

قسمت دوم عبارت مهندس محیط زیست از ریشه های لاتین سرچشمه می گیرد و در قرن 14 میلادی به عنوان engignour در فرانسه استفاده شده است ، به معنای سازنده موتورهای نظامی مانند سه قلو ، harquebuses ، طاقی ، توپ ، منجنیق ، بالستیس ، رکاب ، زره و همچنین سایر انقباضات کشنده یا جنگ طلب. از کلمه مهندس تا قرن شانزدهم برای اشاره به کارهای عمومی استفاده نمی شد. و به احتمال زیاد به عنوان بانی کارهای عمومی در زمان جان اسمیتون به زبان بومی رایج وارد شده است.

تاریخ
اطلاعات بیشتر: تاریخچه تأمین آب و سرویس بهداشتی
تمدن های باستانی
مهندسی محیط زیست نامی است برای کارهایی که از اوایل تمدن ها انجام شده است ، زیرا مردم یاد گرفتند که شرایط محیطی را برای تأمین نیازها اصلاح و کنترل کنند. [3] [13] از آنجا که مردم تشخیص دادند که سلامتی آنها با کیفیت محیط زندگی آنها ارتباط دارد ، سیستم هایی را برای بهبود [3] آن ایجاد کردند. تمدن دره سند باستان (3300 قبل از میلاد تا 1300 قبل از میلاد) کنترل پیشرفته ای بر منابع آبی آنها داشت. [13] ساختارهای کار عمومی که در مکان های مختلف منطقه یافت می شوند شامل چاه ، حمام عمومی ، مخازن ذخیره آب ، سیستم آب آشامیدنی و سیستم جمع آوری فاضلاب در سطح شهر است. [13] [14] آنها همچنین دارای یک سیستم آبیاری کانال اولیه بودند که امکان کشاورزی گسترده را فراهم می کند. [15]

از سال 4000 تا 2000 قبل از میلاد ، بسیاری از تمدن ها دارای سیستم های زهکشی بودند و برخی از آنها دارای امکانات بهداشتی بودند ، از جمله امپراتوری بین النهرین ، موهنجو-دارو ، مصر ، کرت و جزایر اورکنی در اسکاتلند. [3] یونانی ها همچنین دارای قنات و سیستم فاضلاب بودند که از باران و فاضلاب برای آبیاری و کوددهی مزارع استفاده می کردند. [3]

اولین قنات در رم در سال 312 پیش از میلاد احداث شد و از آنجا ، آنها در زمان خشکسالی به ساخت قنات برای آبیاری و تأمین آب سالم شهری ادامه دادند. [3] آنها همچنین از اوایل قرن 7 پیش از میلاد سیستم فاضلاب زیرزمینی ساختند. که به رودخانه تیبر وارد می شود ، باتلاقیات را برای ایجاد زمین های کشاورزی و همچنین از بین بردن فاضلاب از شهر تخلیه می کند. [3] [13]

عصر مدرن
تغییرات بسیار کمی از سقوط رم تا قرن نوزدهم مشاهده شد ، جایی که پیشرفت ها بیشتر در زمینه بهداشت عمومی متمرکز بود. [13] [16] مهندسی محیط زیست مدرن در اواسط قرن نوزدهم و هنگامی که جوزف بازالگت اولین سیستم فاضلاب بزرگ را به دنبال Great Stink طراحی کرد ، در لندن آغاز شد. [13] سیستم فاضلاب شهر فاضلاب خام را به رودخانه تیمز منتقل می کرد که همچنین اکثر آب آشامیدنی شهر را تأمین می کند و منجر به شیوع وبا می شود. [13] مقدمه تصفیه آب آشامیدنی و تصفیه فاضلاب در کشورهای صنعتی باعث کاهش بیماری های منتقله از آب از دلایل اصلی مرگ تا موارد نادر می شود. [17]

این رشته در پاسخ به نگرانی گسترده مردم در مورد آلودگی آب و هوا و سایر تخریب محیط زیست ، به عنوان یک رشته دانشگاهی جداگانه در اواسط قرن 20 ظهور کرد. هرچه جامعه و فناوری پیچیده تر می شدند ، اثرات ناخواسته ای بر محیط طبیعی ایجاد می کردند. یک مثال استفاده گسترده از سموم دفع آفات DDT برای کنترل آفات کشاورزی در سالهای پس از جنگ جهانی دوم است. داستان DDT همانطور که به طور واضح در بهار خاموش راشل کارسون (1962) نقل شد ، تولد جنبش مدرن زیست محیطی تلقی می شود [18] که منجر به حوزه مدرن "مهندسی محیط زیست" شد.

تحصیلات
بسیاری از دانشگاه ها برنامه های مهندسی محیط را از طریق گروه مهندسی عمران یا مهندسی شیمی و همچنین شامل پروژه های الکترونیکی برای توسعه و تعادل شرایط محیطی ارائه می دهند. مهندسان محیط زیست در یک برنامه مهندسی عمران غالباً بر روی هیدرولوژی ، مدیریت منابع آب ، تصفیه بیولوژیکی و طراحی کارخانه تصفیه آب و فاضلاب تمرکز دارند. مهندسان محیط زیست در یک برنامه مهندسی شیمی تمرکز خود را روی شیمی محیط زیست ، فن آوری های پیشرفته تصفیه هوا و آب و فرآیندهای جداسازی می گذارند. [نیاز به منبع] برخی از زیرمجموعه های مهندسی محیط زیست شامل مهندسی منابع طبیعی و مهندسی کشاورزی است.

دوره های دانشجویی در چند کلاس گسترده قرار می گیرد:

دوره های مهندسی مکانیک با هدف طراحی ماشین آلات و سیستم های مکانیکی برای استفاده در محیط زیست مانند تأسیسات تصفیه آب و فاضلاب ، ایستگاه های پمپاژ ، تاسیسات تفکیک زباله و سایر امکانات مکانیکی است.
دوره های مهندسی محیط زیست یا سیستم های زیست محیطی با رویکرد مهندسی عمران که در آن ساختارها و چشم اندازها برای ترکیب یا محافظت از محیط ساخته می شوند.
شیمیدان محیط زیست

دوره های شیمی پایدار یا مهندسی شیمی محیط زیست با هدف درک تأثیرات مواد شیمیایی در محیط ، از جمله فرآیندهای استخراج ، آلاینده ها و همچنین فرآیندهای بیوشیمیایی.
دوره های فن آوری محیط زیست با هدف تولید فارغ التحصیلان الکترونیکی یا الکتریکی قادر به تولید دستگاه ها و مصنوعاتی قادر به نظارت ، اندازه گیری ، مدل سازی و کنترل تأثیرات محیطی ، از جمله نظارت و مدیریت تولید انرژی از منابع تجدید پذیر است.
برنامه درسی
مباحث زیر یک برنامه درسی معمولی را در مهندسی محیط تشکیل می دهد: [19]

انتقال جرم و انرژی
شیمی محیط
شیمی معدنی
شیمی ارگانیک
شیمی هسته ای
مدل های رشد
مصرف منابع
رشد جمعیت
رشد اقتصادی
ارزیابی ریسک
شناسایی خطر
ارزیابی پاسخ به دوز
ارزیابی قرار گرفتن در معرض
توصیف ریسک
تجزیه و تحلیل ریسک مقایسه ای
آلودگی آب
منابع آب و آلاینده ها
تقاضای اکسیژن
انتقال آلاینده ها
تصفیه آب و فاضلاب
آلودگی هوا
تولید گازهای گلخانه ای صنعت ، حمل و نقل ، تجاری و مسکونی
معیارها و آلاینده های سمی هوا
مدل سازی آلودگی (به عنوان مثال مدل سازی پراکندگی جوی)
کنترل آلودگی
آلودگی هوا و هواشناسی
تغییر جهانی
اثر گلخانه ای و دمای کره زمین
چرخه کربن ، نیتروژن و اکسیژن
سناریوهای انتشار IPCC
تغییرات اقیانوسی (اسیدی شدن اقیانوس ها ، سایر اثرات گرم شدن کره زمین بر روی اقیانوس ها) و تغییرات در استراتوسفر (نگاه کنید به تأثیرات فیزیکی تغییر اقلیم)
مدیریت پسماند جامد و بازیابی منابع
ارزیابی چرخه حیات
کاهش منبع
عملیات جمع آوری و انتقال
بازیافت
تبدیل اتلاف به انرژی
محل دفن زباله
تعادل جرم
یک ماده شیمیایی ساخته شده توسط مرد را در نظر بگیرید که ما می خواهیم سرنوشت آن را در رابطه با زمان ، موقعیت ، برخی از فازهای ماده یا جریان مایعات پیدا کنیم. ما تغییر اندازه گیری شده در غلظت را به عنوان تابعی از همه میزان تغییراتی که بر روی توده مواد شیمیایی تأثیر می گذارد ، نشان می دهیم.

http://andyykwh29753.bloguetechno.com/pr-gr-3-32468437

{\ displaystyle V {dC \ over dt} = \ sum ({d ^ {b} m \ over dt ^ {b}})} {\ displaystyle V {dC \ over dt} = \ sum ({d ^ {b } m \ بیش از dt ^ {b}})}

به این معنی که برای برخی از حجم های کنترل ، تغییر غلظت در مقابل تغییر در زمان مستقل خطی برابر است با مجموع هر تغییری که در (+) و (-) آن حجم کنترل اتفاق می افتد. این به چند دلیل مختلف مجاز است:

(1) حفاظت از جرم.

فهرست بها 1400

{\ displaystyle totalmass = mass_ {a} + mass_ {b} + mass_ {c} ... mass_ {n}} {\ displaystyle totalmass = mass_ {a} + mass_ {b} + mass_ {c} ... mass_ {n}}
(2) نمایش به عنوان یک معادله دیفرانسیل معمولی.

{\ displaystyle a_ {0} (x) y + a_ {1} (x) y '+ a_ {2} (x) y' '+ \ cdots + a_ {n} (x) y ^ {(n)} + b (x) = 0 ،} {\ displaystyle a_ {0} (x) y + a_ {1} (x) y '+ a_ {2} (x) y "" + cdots + a_ {n} ( x) y ^ {(n)} + b (x) = 0 ،}

(3) یک راه حل وجود دارد.

اگرچه معادلات دیفرانسیل می توانند ترسناک باشند ، این فرمول برای تغییر در غلظت برای یک حجم کنترل در هر زمان ، حتی بدون حساب بسیار متنوع است. به عنوان مثال سناریوی متداول مخزن را شامل یک حجم با یک آلاینده با غلظت مشخص کنید. با توجه به اینکه یک واکنش درجه اول -kC در حال انجام است و مخزن در حالت پایدار است ، غلظت پساب به بیان غلظت اولیه ، ثابت واکنش k و زمان احتباس هیدرولیک (HRT) تبدیل می شود که برابر با مقدار است حجم مخزن توسط جریان.

{\ displaystyle C = C_ {0} / (1+ \ tau * k)} {\ displaystyle C = C_ {0} / (1+ \ tau * k)}

برنامه های کاربردی
تأمین و تصفیه آب
مهندسان محیط زیست تعادل آب درون یک حوضه را ارزیابی می کنند و منبع آب موجود ، آب مورد نیاز برای نیازهای مختلف آن ، چرخه های فصلی حرکت آب از طریق حوضه را تعیین می کنند و سیستم هایی را برای ذخیره ، تصفیه و انتقال آب برای مصارف مختلف ایجاد می کنند. .

تصفیه آب برای دستیابی به اهداف کیفیت آب برای مصارف نهایی است. در صورت تأمین آب آشامیدنی ، آب تصفیه می شود تا خطر انتقال بیماری های عفونی ، خطر بیماری های غیر عفونی و ایجاد عطر و طعم آب مطبوع به حداقل برسد. سیستم های توزیع آب [20] [21] برای تأمین فشار آب و میزان جریان مناسب برای تأمین نیازهای مختلف کاربر نهایی مانند استفاده خانگی ، مهار آتش و آبیاری طراحی و ساخته شده اند.

تصفیه فاضلاب

تصفیه خانه فاضلاب ، استرالیا
فن آوری های تصفیه فاضلاب بی شماری وجود دارد. یک قطار تصفیه فاضلاب می تواند شامل یک سیستم شفاف کننده اولیه برای حذف مواد جامد و شناور ، یک سیستم تصفیه ثانویه متشکل از یک حوضه هوادهی به دنبال لخته سازی و رسوبگذاری یا یک سیستم لجن فعال و یک صاف کننده ثانویه ، یک سیستم حذف بیولوژیکی سوم بیولوژیکی و یک فرآیند نهایی ضد عفونی حوضه هوادهی / سیستم لجن فعال با رشد باکتریها (لجن فعال) مواد آلی را از بین می برد. صاف کننده ثانویه لجن فعال شده را از آب خارج می کند. سیستم سوم ، اگرچه به دلیل هزینه ها همیشه شامل آن نمی شود ، اما برای از بین بردن نیتروژن و فسفر و ضد عفونی آب قبل از تخلیه به

http://jaidenqdpb97530.blogolize.com/pr-gr-3-36739121

http://claytonwjwg20853.ampblogs.com/pr-gr-3-34102265

http://cashiymz86420.onesmablog.com/pr-gr-3-35842790



بازدید : 134
چهارشنبه 6 اسفند 1399 زمان : 17:05

تصمیم گیری برای پیگیری معماری آسان نیست. غالباً ، دانش آموزان جوان فکر می کنند که باید استعداد ویژه ای در طراحی داشته باشند ، یا نمرات بالایی در ریاضیات داشته باشند فقط برای درخواست برنامه های معماری. هنگامی که آنها به آنجا می رسند ، بسیاری از دانشجویان تحت تأثیر کارهای کوهستانی پیش رو قرار می گیرند.

در حالی که مسیر معماری شدن از کشوری به کشور دیگر متفاوت است ، میانگین زمان لازم برای دریافت مدرک کارشناسی ارشد معماری بین 5 تا 7 سال است و به دنبال آن اغلب بار اضافی مجوز است که انجام آن دو سال دیگر به طور واقعی طول می کشد. . با دانستن این اعداد ، کشف اینکه معمار معمولی به اندازه پزشکان و وکلا کار نمی کند یا اینکه از هر 4 دانشجوی معماری در انگلیس به دنبال درمان مشکلات روانی است ، بسیار دلگرم کننده نیست. اینها جنبه هایی است که معماری باید به عنوان یک صنعت روی آنها کار کند. با این وجود ، فراتر از این مشکلات ، هنوز دلایل بسیاری برآورده کننده ای برای عاشق شدن صنعت و تبدیل شدن به یک معمار وجود دارد. در اینجا فقط برخی از آنها ذکر شده است

1. معماران قادر به خلاقیت خود هستند.
زیباترین جنبه معماری به عنوان یک حرفه ، چگونگی پذیرش صنعت از فردیت هر شخص است. البته ، طراحی ساختمانها به خودی خود یک پیگیری خلاقانه راضی کننده است. اما حتی فراتر از آن به شما اجازه داده می شود ، و در واقع تشویق می شوید ، سبکی داشته باشید که بتواند فراتر از کار شما ظاهر شود. ایده تمایل به داشتن "زندگی اصیل" اخیراً یکی از اصطلاحات پرطرفدار بوده است و مطمئناً معمار بودن می تواند مجرای تمایل به زندگی خلاقانه باشد: پوشیدن آنچه می خواهید ، استفاده از عینک غیرمتعارف و بیان فقط از طریق سبک زندگی شما این فیلم کوتاه نامزد اسکار نشان می دهد که چقدر می تواند طنز و سرگرم کننده باشد.

2. معماران (بسیار واضح) ثمره کار خود را می بینند.
شاید بزرگترین مزیت معماری داشتن یک کار مادام العمر باشد که بعد از رفتن برای یادآوری تلاشهای خود باقی مانده است. شما در نهایت می توانید زندگی بسیار بزرگتر و طولانی تر از آنچه مرگ و میر خود اجازه می دهد داشته باشید ، زیرا ساختمانهایی که طراحی می کنید نمایانگر شما هستند. با توجه به "ماهیت مادی" بودن کار ، حدس زدن سهم شما در جامعه و ارزش کار دشوار است ، وقتی 10 طبقه است و به شما خیره می شود. در بعضی جاها ، معماران حتی تشویق می شوند که ساختمانهای خود را مانند هنرمندان با پلاک یا کتیبه "امضا" کنند. اخیراً ، سیاست جدید انجمن معماران انتاریو نیاز به ساختمانهای جدید با مساحت بیش از 1000 متر مربع دارد تا اعتبار برجسته معماری را در نزدیکی ورودی اصلی یا نمای اصلی لحاظ کند.

این تصویر را ذخیره کنید! معماران در دانشگاه خسته نمی شوند. تصویر © Leandro Fuenzalida معماران در دانشگاه خسته نمی شوند. تصویر © لئاندرو فونزالیدا
3. معماران در دانشگاه خسته نمی شوند.
دانشکده معماری دشوار است ، اما همچنین به دلیل پویایی در تجربه شما یک زمان بسیار سرگرم کننده و مهیج است. دانش و نظریه های حوزه های دیگر در معماری به طور آشکار مورد استقبال قرار می گیرد و این منابع می توانند به اندازه کارهای اجتماعی ، فلسفه و اقتصاد متنوع باشند. با توجه به مجموعه دانش گسترده معماری ، بسیاری از برنامه های معماری از دانش آموزان بین المللی حمایت می کنند ، به این معنی که شما طیف گسترده ای از موضوعات را در کلاسهای معماری خود جاسازی خواهید کرد ، یا فرصت شرکت در کلاسهای متنوع از مطالعات زیست محیطی را خواهید داشت. ، به علوم کامپیوتر. اگر موضوع خاصی وجود دارد که به آن علاقه دارید ، می توانید آن را در کار معماری خود بگنجانید.

علاوه بر این ، بداهه نوازی زیادی در آموزش معماری وجود دارد و در اینجا سرگرم کننده است. بر خلاف دانشجویان علوم که مجبورند از قالب بندی دقیق با گزارش های آزمایشگاهی پیروی کنند و دانشجویان علوم انسانی که تجزیه و تحلیل متن زیادی را انجام می دهند ، دانشجویان معماری ترغیب می شوند که از نوآوری استقبال کنند. چه کسی می گوید شما نمی توانید یک م researchلفه تحقیقاتی کاملاً آگاه را در پروژه استودیوی خود بگنجانید و وقتی برای کلاس معماری مقاله می نویسید ، تصاویر بصورت سفارشی اغلب به شما امکان می دهد ایده های خود را با وضوح بیشتری توضیح دهید و نمرات بسیار خوبی کسب کنید. شما آزادید که آنچه را که فکر می کنید در انتقال ایده های خود بهترین است انجام دهید.

یادگیری ایتبس بدون مربی

این تصویر را ذخیره کنید! معماران اغلب در هر کاری متخصص هستند. تصویر © Leandro Fuenzalida معماران اغلب در هر کاری متخصص هستند. تصویر © لئاندرو فونزالیدا
4- معماران غالباً در هر کاری متخصص هستند.
همانطور که گفته شد ، آنچه معماری را به عنوان یک موضوع جالب مطالعه در می آورد ، مجموعه گسترده ای از یادگیری و تحقیقاتی است که شما باید به طور منظم انجام دهید - و این تا حرفه شغلی فرد گسترش می یابد. چیزی به عنوان دانش بیش از حد معمار وجود ندارد. هر پروژه جدید دریچه ای برای تحقیق در مورد فن آوری جدید ، نظریه های سازمان یا روش های ساخت است. برای بیان این اطلاعات در طراحی های ساختمان خود ، شما باید خیلی سریع دانش متخصص در مورد تکنیک خاصی را که می خواهید استفاده کنید ، درک کنید تا بتوانید با متخصصان مربوطه همکاری کنید. به عنوان استادان ارکستر که کل تیم سازنده است ، معماران در هر کاری متخصص می شوند.

5- معماران می آموزند که در دفاع از عقاید خود بسیار ماهر باشند.
برای هر فرد ، مجموعه ای از ساختمانها وجود دارد که آنها به راحتی زیبا می شوند. بسیاری از دانشجویان به دنیای معماری فرو می روند زیرا از نظر عاطفی تحت تأثیر یک ساختمان زیبا قرار گرفته اند ، اما در کلاس "زیبا" لزوما یک ویژگی واجد شرایط نیست که همکاران و استادان را متقاعد کند. قانون ساده این است که اگر فرم ، نقاشی ، جزئیات یا هر چیز دیگری را واقعاً دوست دارید ، باید فراتر از "زیبا" بروید و برای وجود آن به عنوان "جنبه عمیق بیان تجربی جهان ساخته شده" (یا هر عبارتی که همکار شما ممکن است ارائه دهد). این امر باعث ایجاد بحثی پر جنب و جوش و تحریک در میان متخصصان معماری می شود که به گفتمان کتبی نیز تسری می یابد. ادبیات معماری شامل واژگان بسیار رنگارنگ و سبک بلاغی است که چیزی کمتر از poésie ندارد.

منبع

بازدید : 92
چهارشنبه 15 بهمن 1399 زمان : 15:29

قرارداد عمرانی

مشارکت اعضا در مرحله راه اندازی پروژه در دو الگوی E.P – E.P.C می تواند متفاوت باشد .

در پیمانهای E.P.C مشارکت پیمانکار اصلی (General Contractor) در کار ساختمان و نصب پروژه و آشنایی تیم اجرایی وی با جزئیات نصب سبب می شود که در مراحل پیش راه اندازی و راه اندازی پروژه مشارکت پیمانکار اصلی تداوم یابد ، بخصوص وقتی که پیمانکار اصلی یک شرکت ایرانی است ، بسیار حائز اهمیت خواهد بود ، زیرا درگیری و بار مشارکت فنی – مدیریتی طرف ایرانی ، بنحو مطلوبی تا پایان پروژه گسترش می یابد .

از طرف دیگر نقش پیمانکار اصلی در مرحله راه اندازی پیمان E.P کاهش یافته و عمدتاً محدود به اعزام کارشناسان تکنولوژیک خواهد گردید .

Privatization یا ساخت، مالکیت و راه اندازی

مناقصه چیست؟

مناقصه در لغت به معنی «کم کردن، یا با هم رقابت کردن در کم کردن قیمت چیزی است.» [فرهنگ معین] معادل آن در زبان انگلیسی Tender یا bidding است. در اصطلاح حقوقی؛‌ فرایندی است رقابتی برای تأمین

کیفیت مورد نظر (طبق اسناد مناقصه) که در آن تعهدات موضوع معامله به مناقصه‌گری که کم‌ترین قیمت مناسب را پیشنهاد کرده باشد، واگذار می‌شود. (بند الف ماده ۲ قانون برگزاری مناقصات مصوب ۱۳۸۳٫۱۱٫۳ که انواع آن به عمومی و محدود از نظر دعوت و یک مرحله‌ای و دو مرحله‌ای از نظر مراحل بررسی، تقسیم می‌شود.

اگر نمی دانید bim چیست ؟ همین الان مقاله لینک شده را مشاهده کنید

اولین بار در سال ۱۲۸۹ به عنوان یک عمل اداری-حقوقی برای انجام معاملات خریدی دولت به آن اشاره شده است که در ماده ۲۳ قانون محاسبات آن سال آمده است: «تمام معاملات دولتی از خرید و فروش و اجاره و استیجار و مقاطعه و غیره باید به اطلاع عموم و به ترتیب مزایده و مناقصه صورت‌پذیرد سوای مستثنیاتی که قانون می‌کند.» در حال حاضر این عمل مطابق قانون برگزاری مناقصات مصوب ۱۳۸۳٫۱۱٫۳ بر اساس یک سری

تشریفات خاص صورت می‌پذیرد.

روش مناقصه در قرار داد عمرانی

مناقصه روشی است که در آن سازمان‌های عمومی، خرید کالا یا خدمت مورد نیاز خود را به رقابت و مسابقه می‌گذارند و با اشخاص حقوقی یا حقیقی که کمترین قیمت یا مناسب‌ترین شرایط را پیشنهاد می‌کنند، معامله می‌نمایند.

اگر می خواهید معماری را بیشتر بشناسید ؟ همین الان مقاله لینک شده را مشاهده کنید

اصول مناقصه

آ) اصل آزادی رقابت؛

ب) اصل شایستگی داوطلبان شرکت در مسابقه؛

ج) اصل معلوم بودن نصاب معامله؛

د) اصل حضور یک شخص اداری.

منبع : وب سایت عمران نوین

تعداد صفحات : -1

درباره ما
موضوعات
آمار سایت
  • کل مطالب : 4
  • کل نظرات : 0
  • افراد آنلاین : 1
  • تعداد اعضا : 0
  • بازدید امروز : 1
  • بازدید کننده امروز : 1
  • باردید دیروز : 6
  • بازدید کننده دیروز : 0
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 0
  • بازدید هفته : 8
  • بازدید ماه : 9
  • بازدید سال : 39
  • بازدید کلی : 902
  • <
    پیوندهای روزانه
    آرشیو
    اطلاعات کاربری
    نام کاربری :
    رمز عبور :
  • فراموشی رمز عبور؟
  • خبر نامه


    معرفی وبلاگ به یک دوست


    ایمیل شما :

    ایمیل دوست شما :



    کدهای اختصاصی